Каждый мужчина желает знать, где лежит кафтан

 



Меня трудно чем-то удивить, потому что примерно 95,16 % всех людей — bydlo (или ведут себя именно так, а так — нет, ни разу не быдло, что вы!), а ожидать вменяемых поступков от дебилов как-то не приходится. Но одну заметочку (рассказик) я запомнил — клиническая картина мира там цветаста и с претензией на эталон.



Есть одна такая разновидность дегенератов — воинствующий невежда (это, кстати, и те, кто травит кого-то на работе). Как правило, они маскируются под людей, чётко придерживающихся неких жизненных принципов, носитель которых стоит на уровне с богами и имеет право учить всех, как жить (естественно, по собственному образу и подобию).



Речь сейчас пойдёт о заметке от julia2000 «Как я впервые поняла про взрослых» http://my-first-time.livejournal.com/504099.html, опубликованной почти два с половиной года назад (18.09.2014 г.) в сообществе «Мой первый раз» my_first_time.



«
Моя мама была очень довольна, когда записала меня в школу. Ещё бы! Ей удалось устроить меня в первый класс к самой хорошей учительнице! Заслуженный учитель СССР! Опытная! Добрая! Попасть к ней было равносильно [что] выиграть в лотерею. Ведь как важна первая учительница… Мои родители были счастливы, что их дочка будет учиться у правильного заслуженного советского педагога!

Ну, я пошла первого сентября и стала учиться.

Я сразу стала одной из первых учениц в классе. Читать я умела с 4 лет. Поэтому иногда было скучно на уроке, зато легко. Поведение именно из-за скуки страдало и периодически, пока остальные учили буквы, заслуженная учительница ставила меня к стенке в конце класса, за то, что болтала, вертелась, в носу ковыряла, ворон считала и т.д. Но я не роптала. Вертелась же? Вертелась! Справедливо! Ну, постояла, ничего такого…

В каждом классе есть придурок или придурки. Обычно это плохоуспевающий хулиган, потому что или туп, или ленив, или интересуется не тем, что дают на уроке. Так вот, в нашем классе это был Муравьёв. Муравьёв положил на меня глаз. А всем известно, что придурок считает своим долгом помимо прочих пакостей влюбиться в отличницу. В общем, Муравьёв выбрал своей жертвой меня. Ничего нового он не изобрёл, кроме как дёргать за волосы, стрелять из рогатки по ногам, задирать юбку и гонять меня по классу, опять же с целью задрать юбку.

И вот однажды прозвенел звонок на перемену. Я встала из-за стола и тут же услышала лютое «Юхууу!». Это придурок Муравьёв жаждал всё же изловчиться и насладиться зрелищем моих советских трусиков… Я решила, что надо что-то кардинально менять, и вместо того, чтобы бегать по классу, я кинулась в коридор. Стремглав добежала до девчачьего туалета и, обернувшись, увидела, что для придурка Муравьёва девчачий туалет является табу. Видно место, где справляют нужду особи женского пола, являлось для него мистическим объектом, границу которого он не смел переступить, как вампир не может ступить в круг солнечного света.

Конечно, не очень интересно было проторчать всю перемену в тубзике… но что делать. Через минуту в туалет забежали две девчонки. Сейчас-то я понимаю, что это были девчонки класса из четвёртого. А тогда мне, первоклашке, показалось, что забежали две огромные взрослые кобылы! Кобылы поссали и стали мыть руки в умывальнике. Они были очень громкие и весёлые. Может, их смешило, что они забежали в туалет для первоклашек. Туалет для взрослых был в другом конце коридора. Их безудержное веселье стало ещё сильнее, когда одна из них со всей дури крутанула кран, его сорвало и струя ударила вверх и в стороны… Корчась от смеха, кое как они решили ситуацию. Кран был закрыт, на полу колыхалось море воды, прозвенел звонок, и девки улепетнули, будто их и не было.

Всё это я наблюдала, стоя там же за их спинами в предбаннике туалета. Услышав звонок и обозрев окрестности на наличие Муравьёва, я собралась с духом и поспешила на урок. Математика! Сейчас должна быть математика! Занятая мыслями, я уткнулась во что-то тёмное на моём пути. Подняв голову, я увидела мою первую учительницу. Валентина Васильевна, сухая высокая женщина в тёмно-синем костюме с отвращением смотрела на маленькую первоклашку.

— Ты что тут наделала? — спросила она, показывая пальцем на море в туалете.

— Это не я… Большие девочки… прибежали… налили… это не я… — стала, заикаясь, оправдываться я. Я не понимала, почему она на меня ТАК смотрит, это приводило меня в состояние полной неуверенности. Этого не может быть! Ведь это моя первая учительница, которую я априори должна любить и запомнить на всю жизнь! Строгая, но добрая, как мама.

Я решила, что всё объяснила и ждала, когда мы вместе пойдём в кабинет. Ведь математику вела у нас она.

— Не надо врать! Какие большие девочки! Тут не бывает больших девочек! Не пойдёшь на урок, пока всё тут не уберёшь!

Я не верила своим ушам. Как? Ведь я сказала ПРАВДУ! Почему она не верит?! Я не пойду на математику? Я пропущу урок?

Я плелась вслед за учительницей до класса и пыталась ещё раз рассказать её прямой строгой спине, как было дело. Перед классом Валентина Васильевна остановилась (надежда мелькнула, что она позволит мне зайти в класс) и сказала:

— Вернёшься в класс, когда всё уберёшь в туалете! — И захлопнула дверь перед моим носом.

Сначала я стояла у стенки под классом и плакала. Я так хотела на математику!

Через некоторое время я поняла, что никто, кроме меня не решит эту проблему. С тяжёлым вздохом я пошла в туалет. На полу всё так же блестела огромная лужа. Ни ведра, ни тряпки у меня не было. Где это просить, я не знала, да и не пошла бы никуда из робости.

Повздыхав ещё и поразмышляв, я стала мыть пол своим ФАРТУКОМ. Ученическим чёрным фартуком, который надевался на коричневое школьное платье. Мыть им было плохо, он был из какой-то ткани, которая плохо впитывала воду. Я мыла и отжимала воду в раковину и ползала на коленях в школьном туалете. Отличница, мамина дочка, которая дома ни разу не мыла пол, ползала в школьном туалете в луже воды и школьным фартуком мыла пол…

Тогда я впервые поняла, что взрослые — СУКИ. Более того — НЕСПРАВЕДЛИВЫЕ СУКИ!

Это была первая взрослая мысль в моём детском незамутнённом мозгу. Первый урок жизни, который я должна была пройти сама и сделать свои выводы.

На математику я так и не попала, я мыла пол до конца урока.
»






Вот мой — по делу — комментарий, вернее, разнос, после которого авторша на несколько месяцев скрыла свои откровения от людского взора, но потом вновь оставила плевок в вечности. И вот что мой добрый знакомый (тьфу, это ж я!..) stabrk налажал надиаложил:



stabrk: Мораль где?

julia2000: Мораль выделена большими буквами. [«Почему она на меня ТАК смотрит?! Ведь я сказала ПРАВДУ! Повздыхав еще и поразмышляв, я стала мыть пол своим ФАРТУКОМ. Тогда я впервые поняла, что взрослые — СУКИ. Более того — НЕСПРАВЕДЛИВЫЕ СУКИ!»]

stabrk: Если учитель был уверен в своей правоте, то его действия вполне логичны.

julia2000: Вы лор Вам виднее. Вы бы хотели, чтобы ваш ребёнок-первоклассник мыл пол руками в туалете? Ну-ну, желаю вам таких логичных учителей. Б-ззз!..

stabrk (боже, как я его обожаю!..): Учительница вас не заставляла мыть пол ни фартуком, ни руками. Так? Так. Это было лично ваше решение. Может, оно было ошибочным. По логике, нужно было спросить у учительницы, как и чем убрать воду. Но учительница была занята. В любой советской школе была тётечка или бабушка, которая всё мыла, в том числе и с хлоркой, у неё была специальная комната, где было ведро, швабры и тряпки. Забыл, как её должность называется, но её знали все.

У нас в школе в начальных классах бывало прорывало мальчиковый туалет так, что вода вытекала аж в коридор к классам. Учительница могла попросить, и дежурный (или кому она поручила) спокойно вычерпывал всё совком в ведро. Не самая почётная работа, но ничего фатального.

И тем не менее, вернусь к основной мысли. Если учительница была уверена, что это сделали вы, заставить это исправить — вполне разумно. Другое дело, что в силу возраста вы нашли не самый приятный путь. Но кто в этом виноват? Учительница? Она должна была сказать, чтобы вы позвали бабуську с ведром, чтобы та подтирала ваши шалости? Педагогически учительница, если считать, что она действовала относительно виноватого ученика, действовала вполне адекватно — заставила хулиганку исправить свои шалости. Или надо было вам дать талоны на бесплатное питание?


julia2000: Вы дурак.

stabrk: Я бы лучше обратил внимание на это: «дома ни разу не мыла пол». Может, проблема начинается отсюда? (Вспомнил: уборщицу в школе называли техничкой.)



На этом наша милая светская беседа прервалась модераторами, которые мну зобанили )). Забанили они ещё также и из-за того, что я в своём журнальчике их покритиковал ).



Очевидно, мои речи несколько задели существо julia2000, что она скрыла заметку из всеобщего доступа, но через несколько месяцев, когда приступ совестливости в очередной раз бесследно прошёл, вернула на место на стене своего не раскаявшегося позора.



У меня на сегодняшний день около сотни критериев, по которым я считаю вправе плюнуть человеку в рожу без возможности ошибиться с психиатрическим диагнозом. И julia2000, как это обычно и бывает с идиотами, подходит сразу по многим пунктам: например, она знает иностранный язык (не понятно зачем) и единственное, что может, — это передавать свои никому не нужные «знания» по убийству времени жизни другим, она репетитор, она фрилансер, она эмигрантка. Уверен, там есть ещё пунктики (типа, держит дома собаку, курит в рот и т. п. трешак), но соплями говно уже не испортишь.



Мораль. Я бы назвал это «версией этой заметки для слабодумающих» )) — ну, это когда выводы нужно делать за читателя )). С другой стороны, не каждый может понять, чего же я примером это истории из жизни julia2000 хотел показать, потому скажу )). Дебил всегда считает дебилами других )).



А ещё прикол в том, что говноедка не стесняется называть себя говноедкой, и никак до сих пор кобыла не может взять в толк, что история-то дурно пахнет.



Правильные для себя выводы делать так и не научилась, в частности, что тогда была неправа.



«Пьяный — проспится, а дурак — никогда».

 

По телевизору проскочила такая вот реклама. Запомнил, нашёл её на www.youtube.com.



Это, типа, разные обучалки детишек типа азбуке, начальному счёту, используя бренд мультсериала «Маша и Медведь». Всё бы ничего, но как можно рекламировать что-то обучающее, делая элементарные ошибки уже в заголовках?! «Выучи азбуку играя» без единой запятой! Деепричастные обороты в школе только я проходил, да?! Причём, это одно из самых простых правил: деепричастный оборот запятыми выделяется ВСЕГДА, никаких исключений. Определить, что оборот действительно деепричастный, легче лёгкого, поскольку относится к глаголу.

Чтобы ученик рос грамотным, быстрее и лучше обучался, он не должен находиться во враждебной среде из опечаток, нескладной лексики, уродливой стилистики и прочих ошибкок. А тут обучающий комплект для детей на развороте — на самом видном месте — содержит вопиющую ошибку!..

Нечто подобное я описывал в своей заметке от 01.09.2015 г. «1 сентября — день безграмотности ГИБДД (На дорожных указателях в Мытищах появилась станция метро :-)», где рассказывал, что в подмосковных Мытищах в самом сердце города аккурат между школой и горадминистрацией (и в непосредственной близости от них) уже несколько лет висит дорожный указатель с ошибкой:



Также я каждый раз обращаю внимание, что лицо персонажа Маша напоминает не лицо девочки, а лицо измождённой старухи какой-то там специфической полосы России. Если же это лицо всё же девочки, то это явно лицо психически ненормальной девочки.

Кто-нибудь хочет меня ещё спросить, почему я не люблю коммерсантов и презираю государство за самоустранение из сферы образования?..

 

Наступление 2017-го года, к сожалению, не ознаменовалось улетучиванием глупости и исчезновением дебилов.

Вот заметка от 01.01.2017 г. у господинчика vg_saveliev «Всё, что вам следует знать о Северной Корее». Это некий Валерий Григорьевич Савельев, как он о себе указывает — «социолог-теоретик, политолог. Психолог (психотиполог)».

Человек, называющий себя «психологом», сразу у меня — незамысловато по-бытовому — маркируется как шизофреничный психопат (так же, как и всякие «я бизнесмен», «я эмигрант», «я гей», «я говноед», «я либерал», «я не люблю Путина», «я читаю Довлатова», «меня восхищает поэзия И. Бродского», «я блогер», «я пацифист», «я люблю Америку», «я путешествую автостопом», «я фрилансер», «я не праздную Новый год», etc.)

В. Г. Савельев «разрабатывает» собственную «гипотезу о социуме как цикличной социально-поколенческой адаптационной системе. Научная работа ведется на независимой основе, её результаты публикуются на сайте http://vg-saveliev.ru». Братцы, человек, который ведёт какую-либо «независимую» деятельность и пр. — не важно, в чём: экспертиза, журналистика, «научные» изыскания, — это всегда признак непрофессионала, а в широком смысле — дегенерата. Таких признаков дегенерата у Савельева больше, чем букв в его опусах.

Чем больше я копался в его биографии — тем больше (и так понятная мне) картина его дегенеративности лишь добавляла красок и глубины. Например, Савельев сообщает о себе: «Политолог, преподаватель социально-политических дисциплин». Я уже молчу о том, что «политолог» — это синоним болтуна, проходимца и шарлатана, но, несмотря на то, что Савельев говорит, что закончил философский факультет Московского университета, он стыдиться указать, где же это он «преподаёт». Тут к гадалке не ходи — в каких-нибудь коммерческих учебных заведениях, дающих мусорное образование типа «юрист», «экономист», «эколог» и прочий антинаучный треш, и ведёт какой-нибудь необязательный убогий «курс» «Человек и люди» «Политологии» )).

И как тут без всех тяжких: работа «в частной школе», а дальше вообще готовый симптом для карательной психиатрии: «Затем вынужден был заняться собственным бизнесом». Человек, который занимался или занимается «бизнесом», тем более «собственным бизнесом», — это как проститутка, на которой клейма ставить негде, как убийца, который навсегда останется убийцей и в лучшем случае не станет рецидивистом. Человек, у которого хоть был, хоть есть «собственный бизнес», — это как носитель заразы типа туберкулёза: даже если он ею переболел сам, он остаётся заразным для окружающих. А ведь ЛЮБОЙ «бизнес» ПОЛНОСТЬЮ состоит из мошенничества. Вы хотите иметь дело с вором, мошенником, т. е. «с бизнесменом»? То-то же. А чувак в открытую говорит, что он, да, вор и что у него с головой не в порядке, и просит, чтобы вы на основании этой информации ему доверяли в других областях, например, в его научных изысканиях )). Врун просит, чтобы ему верили )). Говноед пишет книгу о том, как сохранить ясный рассудок до старости. Аналогий уйма.

Поверхностный чёс в интернете честного имени г-на Савельева сразу же вывел меня на — двухлетней давности (конец 2013 г.) — оценку его «творчества» в сообществе science_freaks с говорящим названием «Научная кунсткамера», «посвященное лженауке, лжеученым, мракобесию и мракобесам, шарлатанам и [воинствующим] дилетантам», где рассматриваются разные фрики «от науки», Вот пара цитат из http://science-freaks.livejournal.com/2458373.html о «научном» сайте Савельева: «Вопрос сообществу: что ЭТО?», «Достаточно пролистать невнятные графики на сайте. Похоже, что человек немного не в себе», «Много не в себе». Я не крутой специалист, но в классификациях и графиках ещё немного разбираюсь, но даже мне одного взгляда на первую страницу «научного» савельевского сайта хватило, чтобы понять, что я имею дело с психически ненормальным человеком и что в его систему даже не стоит вникать — там полный бред от первого до последнего слова. Стремление Савельева «теоретическую социологию превратить из науки гуманитарной в науку точную» мне понятно и импонирует, но методы, которые использует Савельев... Господа, это не наука, это шиза недоучившегося склочного человека, который остался за бортом научного сообщества и теперича на мусорных баках царапает свои трёхбуквенные «теории».

Теперь к сути получившегося несколько заочным у меня с ним «спора». Вернее, от меня ему была лишь реплика, а именно — оглашение давно известного факта, правда, в несколько фамильярной манере, впрочем, нисколько не исказившей смысл. В своей «заметке» Савельев, нахватавшись вершков, сельскохозяйственные успехи Северной Кореи пытается свести к тому, что там вводят семейный подряд, который Савельев почему-то называет «мелкобуржуазным крестьянским фермерских хозяйством» и именно в нём видит залог подъёма сельского хозяйства в этой стране. Мало того, что это поверхностно — приравнивать семейный подряд, тем более с северокорейской спецификой, к фермерскому хозяйству, так ещё утверждать, что фермерское хозяйство — якобы основа «сытого [свободного капиталистического] мира», — это абсурд полный. Только полный кретин и невежа может не знать, что... В общем, читайте сами:

vg_saveliev: Но суть [северокорейских успехов в сельском хозяйстве] та самая, фермерская, опора на мелкобуржуазного крестьянского хозяйчика. Как во всем сытом мире, между прочим.

stabrk: Ты дебил. Во всём мире фермерство ДОТАЦИОННОЕ. Колхозное хозяйство даже при всех своих недостатках экономически эффективней фермерского.



Я бы на всём этом не зашивался и не рассказывал здесь вам всё так подробно, если бы не непонятная реакция Савельева: мой комментарий он оставил, но скрыл и отвечать на него не стал. Хотя возражения, подобных моему, там уйма, и на них он ответил. Может, ему не понравилось обращение «дебил», кто знает, но мне интересны реальные аргументы против, а он их как-то не представил. И, если он такой обидчивый, зачем оставлять комментарий, при этом не отвечая? Я бы удалил комментарий, а комментатора забанил, вот и всё. Шиза ещё в том, что Савельев так указывает кредо своего журнала: «То, что я с вами спорю, не означает, что я отказываю вам в праве на иную точку зрения». В общем, чувак действует как дебил, что и так следует из его «научных» «взглядов».

Будьте умненькими. Это прикольно и иногда даже весело, гы.

 

2-го августа 2016 г. на официальном сайте Всероссийского молодёжного образовательного форума «Территория смыслов» www.территориясмыслов.рф появился анонс, в котором, в частности, говорилось: «Дмитрий Медведев посетит „Территорию смыслов на Клязьме“. В рамках поездки Председатель Правительства Российской Федерации встретится с участниками смены „Молодые учёные и преподаватели экономических наук“».

И была дана фотка ожидаемого гостя. Как-никак, а Председатель Правительства Российской Федерации. Как и положено официальному лицу такого ранга (одному из высших должностных лиц государства) — при костюме и галстуке:





Фотка датируется поисковиками как минимум прошлым, 2015-м, годом, и на ней Д. А. Медведев неудачно показан — в прямом смысле — с косой саженью в плечах, точнее, в ракурсе, когда одно плечо немилосердно выше другого, что смотрится не очень красиво, тем более у высокопоставленного лица. Такую фотку нормальные люди не тиражируют, а подбирают другую, более удачную. Но да ладно.

Председатель Правительства Российской Федерации сказал — Председатель Правительства Российской Федерации сделал: Дмитрий Анатольевич Медведев 2-го августа 2016 г. таки посетил «Территорию смыслов на Клязьме». В поездке его сопровождали министр образования и науки Дмитрий Ливанов, руководитель Федерального агентства по делам молодежи Сергей Поспелов и губернатор Владимирской области Светлана Орлова.

Пришествие Председателя Правительства Российской Федерации во внешнем виде оказалось несколько отличным от анонсируемого.








И в таком виде он появлялся там, на мероприятии, везде, на всех встречах: в непонятных штанах свободного спортивного кроя, кроссовках (!!!) и клетчатой рубашке, которые носят американские пастухи и самый бедные люди в голливудских фильмах.



У меня только один вопрос: если Медведев приехал как официальное лицо — а он как официальное лицо и приехал — что это за «одежда»?! Не нужно, господа идиёты, путать встречу в неформальной обстановке с безвкусицей и невежеством. Да Председателя Правительства Российской Федерации вообще не должны видеть без костюма, пусть все думают, что он в них спит! При встрече с Председателем Правительства Российской Федерации понятие «неформальной встречи» весьма условно, чиновник на высокой государственной должности всегда остаётся чиновником. Вот когда Медведев поедет просто как некий Дмитрий Анатольевич с бейджиком, то пусть едет в чём хочет, а, будучи правительственным чиновником, будь любезен соблюдать элементарный дресс-код (элементарные приличия в одежде и соответствие сваму статусу и рангу).

Вы доверите безопасность страны «президенту», который сидит перед вами в шлёпанцах?!... Говно вопрос, правда?


Ещё хочу сказать по поводу одного дегенерата, которого показали в новостях. Он кинул какую-то реплику Медведеву про то, что, мол, он за два месяца практики в «Газпроме» узнал там больше, чем за три года обучения в вузе. Я буду краток (но не заткнусь).

1. Оратор — дебил.

2. Не бизнес делает науку и образование, а образование и наука развивают бизнес. Причинно-следственная связь именно такая, а не как представляет её себе ораторствующий дебил. На этом фоне жалкий ответный лепет Медведева про то, что бизнес должен идти навстречу образованию, а образование — навстречу бизнесу, выглядит убого. Вузы не обязаны поставлять образованных людей такому ублюдочному явлению современной общественно-экономической формации как «бизнес», который является ничем иным, как узаконенной организованной преступностью, которой государство позволяет заниматься за вариант отката — налоги.

3. Первое, что должен сделать ректор вуза, в котором учится оратор, — это отчислить оратора. Потому что оратор непригоден к обучению. Попутно ремарочка. В горбачёвскую «перестройку», то есть реставрацию капитализма, среди студентов даже лучших вузов страны было модно ездить в США на подённую работу типа раздавальщиком номерков в очереди Макдоналдса (сейчас очередь электронная, а раньше за ней следили специально выделенные работники). Так вот, вот этих пидорасов, которые выставляли себя как люди, которые «зарабатывают» и т. д., всех их нужно было сразу отчислять, в особенности из передовых вузов типа МГУ, МИФИ, МФТИ, МГТУ, МИСИ, МИСиС и т. д. Потому что это всё не те люди, которых нужно обучать. Доказательство есть и от обратного: вы знаете хоть одного академика или уважаемого учёного, который вот так позорно в свои студенческие годы «подрабатывал», а потом всё же состоялся как учёный? Ответ: нет, таких людей нет. Те, кто ездили «подрабатывать» указанным способом, — это всё гнильё. Может быть, они станут «бизнесменами», это их дело, но вот учить их, тратить на это государственные средства бессмысленно. Это как учить волка, который всё в лес смотрит, лесоведению. Это пидорасы, которых интересует только нажива. Их нужно как можно быстрее отчислять, дабы они как можно быстрее занялись своим любимым делом. А образование и науку оставим другим и вот на этих других уже нещадно тратиться и переживать, какими людьми они вырастут и за их будущее.

Я уже как-то упоминал, что и нынешний министр образования и науки Ливанов одевается так, как министр (тем более министр образования и науки) одеваться не должен. Но у нас в правительстве нет политической воли. Пётр Первый рубил бороды боярам. Пришла пора заставить их хотя бы носить потребные костюмы.


И напоследок. «А как же „встречи без галстуков“ у высших лиц государства, даже президентов?» — может спросить любознательный читатель. Да всё так же: «встреча без галстуков» ничего не решает, это всё игры в демократию для прессы. В неформальной обстановке президенты решают дела при отсутствии прессы, за закрытыми дверями, но такие встречи, даже если они проводятся в плавках, всё рано официальные. А Медведев спутал понятия «неформальная встреча» (а на «территории смыслов на Клязьме» она таковой не была), и «встреча в неформальной обстановке». Обстановка была неформальная, а встреча была официальной (среди организаторов форума, извините, не хохлы-мухры не хухры-мухры, а Федеральное агентство по делам молодежи «Росмолодёжь», Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российский центр гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи» и органы исполнительной государственной власти на местах, а сам Медведев приехал в сопровождении министра Минобрнауки и губернатора Владимирской области). И надо соответствовать. Начиная с одежды. Прямо начиная с одежды. Хотя бы в одежде. Стыдно, что о таких вещах надо напоминать.


Почему-то вспомнилось коровьевское:

«
За столом покойного сидел неизвестный, тощий и длинный гражданин в клетчатом пиджачке, в жокейской шапочке и в пенсне... ну, словом, тот самый.

— Вы кто такой будете, гражданин? — испуганно спросил Никанор Иванович.

— Ба! Никанор Иванович, — заорал дребезжащим тенором неожиданный гражданин и, вскочив, приветствовал председателя насильственным и внезапным рукопожатием. Приветствие это ничуть не обрадовало Никанора Ивановича.

— Я извиняюсь, — заговорил он подозрительно, — вы кто такой будете? Вы — лицо официальное?

— Эх, Никанор Иванович! — задушевно воскликнул неизвестный. — Что такое официальное лицо или неофициальное? Все это зависит от того, с какой точки зрения смотреть на предмет, все это, Никанор Иванович, условно и зыбко. Сегодня я неофициальное лицо, а завтра, глядишь, официальное! А бывает и наоборот, Никанор Иванович. И ещё как бывает!..

Рассуждение это ни в какой степени не удовлетворило председателя домоуправления. Будучи по природе вообще подозрительным человеком, он заключил, что разглагольствующий перед ним гражданин — лицо именно неофициальное, а пожалуй, и праздное.
»


Грустно это всё.

 



В лом формулировать другими словами, тем более, что уже как минимум пару раз об этом писалось (что «экономия пробелов и знаков препинания» ещё ни разу не привела к увеличению — количественной и качественной — производительности писателя):

— Встречайте: прости-господи, «журналистка» tuman_nadyandzy. Закончила, вроде как, журфак МГУ. Может, это журфак такой, я уж не знаю. Журналиста, как и писателя, должно тошнить от неправильного написания слов, от лишних или отсутствующих знаков препинания, и т. д. А тут девица ставит точку, а потом пишет со строчной буквы, аббревиатура МГУ у неё тоже вся со строчной. Лично я такой текст содержательно воспринимать не могу — так же, как и «картины», написанные говном: сколь бы «талантливо» там не была показана перспектива и прописаны детали. Можно, конечно, возразить: человек экономит время, не нажимает клавишу Shift, стремится донести, не расплескать содержание. Это всё не так. Человек, который не привык сморкаться в борщ, не будет делать этого никогда;

— В русском языке нет такого знака как «двуточие» (если это не двоеточие) в значении «многоточие». Кстати, это классический признак тупорылой тётки [agusentsova], которая просиживает пизду в интернете, шмаляя печатнописные тексты щедрой рукой, и «экономит» на знаках препинания, делая их «короче». Почему бы ей не посоветовать в таком случае в рукописном заявлении о приёме на работу вместо запятой ставить точку — она же «быстрее пишется», а? <...> Она не может внешне грамотно писать, чего уже ждать от «содержания»?



У меня к вам вопрос: может, руки не нужно мыть перед едой, из кастрюльки в тарелочку не накладывать, а, если и накладывать, то всё в одну посудину, чтобы меньше времени тратить на мытьё посуды и больше на саму еду, а после неё — «на творчество»? Ну, да, будет из корыта, будет винегрет, вернее, помои, но ведь можно съесть больше!!! А может, жопу руками мыть, а руки потом не мыть, чтобы быстрее побежать в интернет «творить»? Не? А чо так?..